相“阅”九月，九立读书会：卡罗尔·德韦克（Carol S. Dweck）《看见成长的自己》

书缘相“阅”——九立读书会

九月金秋

在这个收获的季节

大家一同相“阅”读书会

共同开启一段

探索“心态”的旅程

图书介绍

《看见成长的自己》是由著名心理学家卡罗尔·德韦克（Carol S. Dweck）所著，这本书深入探讨了思维模式对个人成长的影响。德韦克教授通过20多年的研究，发现了两种思维模式：固定型思维模式和成长型思维模式。固定型思维模式的人认为智力和才能是固定不变的，而成长型思维模式的人相信通过努力可以不断提升自己的能力。

卡罗尔·德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她曾任哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授，现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授，也是美国艺术与科学院院士。她的著作《自我理论：它们如何影响动机、人格与发展》（Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development）被世界教育联谊会（World Education Fellowship）选为年度好书。她经常为《纽约客》《时代周刊》《纽约时报》《华盛顿邮报》和《波士顿环球报》撰写文章，也曾登上美国全国广播公司的《今天》和美国广播公司的《20/20》等新闻节目。

——摘自百度百科

九立读书会

九立公益学院，致力于响应企业人才需求、提升技能、履行社会责任、培养高素质人才队伍。学院以“理解、思考、沟通、行动、向善”为宗旨，通过各种学习、团建活动等方式，提升九立人专业技能、拓展思维、沟通能力、实践精神和社会责任感，不断学习、携手共进。

第四季度学习计划及团建建议报告

行政与人力资源部总监邓弘，详细介绍了第四季度的学习计划及团建建议。

“成长型心态”与“固定型心态”

九立公益学院常务副校长杨建初担任本次读书会讲师，深入剖析了卡罗尔·德韦克的《Mindset: The New Psychology of Success》。杨副校长结合书中理论和实际案例，生动阐述了两种心态（思维模式）的区别及其与成功、失败、挫折、领导力和团队的内在联系。

杨副校长表示：

希望通过互动、学习、活动把团队变成一个不断学习不断进步的团队。

书里分享了许多两种心态在各个领域、行业的案例，我们多思考，两种心态带来的影响，希望大家都能为自己创造更好的未来。

互动讨论

在九立读书会活动尾声，大家围绕两种心态展开讨论。

本次九立读书会活动到此结束

相信九立公益学院

在未来会为大家创造更多的学习空间